Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Importancia del cuidado de las plantas y otros seres vivos, identificando la importancia de mantener limpia la comunidad y escuela.

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y planteamiento del problema principal: ¿Por qué es importante cuidar las plantas y otros seres vivos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del cuidado de la naturaleza.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


• Recopilación de datos y presentación de la información por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre la importancia del cuidado de las plantas y otros seres vivos.


• Reflexión sobre las consecuencias de no cuidar el medio ambiente.

Sesión 4:

• Salida a la comunidad o a la escuela para identificar áreas en las que sea necesario el cuidado y la limpieza.


• Observación y registro de las condiciones encontradas.

Sesión 5:

• Elaboración de propuestas de mejora para mantener limpia la comunidad y la escuela.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 6:

• Votación y selección de las propuestas más viables.


• Diseño de un plan de acción para poner en práctica las