Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Intercambiar con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y país (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de conocer nuestra historia y tradiciones.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo sobre la comunidad y el país, utilizando imágenes y símbolos representativos.

Sesión 2: Celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre las celebraciones y conmemoraciones más importantes de la comunidad y el país.


• Actividad: Elaboración de tarjetas conmemorativas de una celebración o conmemoración, utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.

Sesión 3: Obras del patrimonio artístico y cultural (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Conversación sobre las obras de arte más representativas de la comunidad y el país.


• Actividad: Creación de esculturas o maquetas de una obra de arte utilizando materiales reciclados.

Sesión 4: Experiencias y vivencias (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre las experiencias y vivencias de los alumnos en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.


• Actividad: Elaboración de un collage con fotografías y dibujos que representen estas experiencias y vivencias.

Sesión 5: Intercambio de experiencias (45 minutos)