Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (Artes visuales)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el estudio de los números y familiarizarlos con la sucesión numérica hasta billones.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos diferentes obras de arte que contengan números, como pinturas con números en su composición, esculturas numéricas, etc.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente las obras y comenten qué números pueden identificar en ellas.


• Fomentar la discusión en clase sobre la presencia de los números en el arte y su importancia en la vida cotidiana.

Actividad 2:

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que dibujen una obra de arte que represente la sucesión numérica hasta billones.


• Indicar que deben incluir números en su dibujo, ya sea en forma escrita, como parte de la composición o de cualquier otra manera creativa.

Actividad 3:

• Organizar una exposición de los dibujos de los alumnos en el aula.


• Invitar a los alumnos a explicar su obra y cómo representa la sucesión numérica hasta billones.


• Fomentar la participación de los demás alumnos, haciendo preguntas y comentarios sobre las obras expuestas.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica (Artes escénicas)

Objetivo: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta billones de manera ascendente y descendente.

Actividad 1:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarjeta con un número natural dado.


• Pedir a los alumnos que, en sus grupos, desarrollen una pequeña obra teatral donde representen la sucesión numérica hasta billones desde el número asignado.


• Cada alumno deberá decir en voz alta un número, de manera as