Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en un proyecto comunitario donde estudiaremos hechos noticiosos que afectan a nuestra escuela y/o comunidad. ¿Alguien sabe qué son los hechos noticiosos?"


• Realizar una lluvia de ideas y explicar brevemente qué son los hechos noticiosos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Ver un fragmento de un noticiero de televisión o escuchar una noticia en un noticiero de radio.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre la noticia: ¿Qué ocurrió? ¿Quiénes están involucrados? ¿Cómo afecta a la comunidad? ¿Cuál es su opinión al respecto?


• Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y opiniones.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de conocer los hechos noticiosos y formar una opinión crítica sobre ellos.


• Asignar a los alumnos una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer una noticia sobre un hecho que afecte a la escuela o comunidad.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante la discusión de la noticia.


2. Análisis de las respuestas y opiniones de los alumnos.

Sesión 2: Investigación y reelaboración de noticias (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Investigar y reelaborar noticias sobre hechos que afectan a la escuela o comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión an