Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Osiris Anzúres
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Integración interdisciplinar: Conocer el concepto de mecánica automotriz y sus funciones en herramientas, máquinas e instrumentos y elaborar un coche eléctrico de juguete.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento del problema: Conocer el concepto de mecánica automotriz y sus funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes herramientas y máquinas, y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de mecánica automotriz y sus funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la mecánica automotriz.


Cierre:



  • Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Tarea: Investigar sobre el proceso de cambio técnico en las herramientas y máquinas