Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Problemas socioemocionales (desintegración familiar, conflictos personales y escolares, falta de identidad cultural como mexicanos)

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de integración grupal para fortalecer el sentido de pertenencia.


• Presentar la problemática socioemocional a través de una breve charla y fomentar la reflexión sobre su impacto en la vida de los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de calentamiento y estiramiento para preparar el cuerpo.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una actividad motriz específica (como fútbol, voleibol, baloncesto, etc.).


• Durante el desarrollo de la actividad, fomentar la comunicación, el trabajo en equipo y la participación equitativa de todos los miembros.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre cómo la integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices puede fortalecer el trabajo en equipo.


• Invitar a los alumnos a proponer posibles soluciones a la problemática socioemocional abordada.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de relajación y concentración para preparar el cuerpo y la mente.


• Recordar la problemática socioemocional abordada en la sesión anterior y fomentar la reflexión sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de coordinación y equilibrio para desarrollar las habilidades motric