Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Identificar a los niños que reconocen y escriben su nombre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema de la clase.
   b. Realizar una actividad de reconocimiento de nombres propios entre los alumnos.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Realizar una actividad de lectura de cuentos que incluya diversos nombres.
   b. Promover la participación de los alumnos en la identificación de los nombres en el cuento.
   c. Fomentar la conversación sobre la importancia de los nombres y su significado.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una actividad de escritura de los nombres propios de los alumnos en tarjetas.
   b. Promover la interacción entre los alumnos para que intercambien sus tarjetas y escriban los nombres de sus compañeros.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar la actividad de la sesión anterior.
   b. Presentar imágenes o fotografías de diferentes objetos y personas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Invitar a los alumnos a identificar y escribir los nombres de objetos o personas mostrados en las imágenes.
   b. Fomentar la creatividad al utilizar las grafías para represen