"Nuestro cuerpo y su defensa"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Nuestro cuerpo y su defensa"

Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Mala alimentación

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad de inicio (10 minutos):

• El docente proyectará imágenes relacionadas con el sistema inmunológico y el cuidado del cuerpo humano.


• Se promoverá una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la protección del cuerpo y cómo se relaciona con la alimentación.

Actividades de desarrollo (30 minutos):

• El docente dividirá a los alumnos en grupos de cuatro.


• Se les entregará a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el sistema inmunológico y su relación con la alimentación.


• Los alumnos, con ayuda de recursos como libros de consulta, internet o material audiovisual, investigarán las respuestas a las preguntas planteadas.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, utilizando recursos visuales (como pósteres) para apoyar su exposición.

Actividad de cierre (5 minutos):

• El docente guiará una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Se enfatizará la importancia de una alimentación adecuada para fortalecer el sistema inmunológico y proteger el cuerpo humano.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de exposición oral:

• Organización y claridad de la presentación.


• Uso de recursos visuales apropiados.


• Coherencia y relevancia de la información presentada.


• Parti