Procesos técnicos: elementos e interacción con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos: elementos e interacción con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender: Importancia de que los alumnos reconozcan qué es un proceso técnico y su manera de organización.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo y tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de procesos técnicos que los alumnos conocen.


• Plantear el problema a atender y su relevancia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Explicar en qué consiste un proceso técnico y cuáles son sus elementos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los elementos de un proceso técnico en un ejemplo concreto.


• Promover la reflexión sobre la importancia de entender la organización de los procesos técnicos en diferentes ámbitos.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de comprender los procesos técnicos y su organización.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos investiguen ejemplos de procesos técnicos en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.


• Realizar una puesta en común sobre los ejemplos encontrados y analizar cómo se re