La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Abordar el problema del desinterés en el estudio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Realizar una breve introducción al tema utilizando imágenes y videos relacionados con la época y los conceptos a tratar.


• Pregunta problema: "¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia durante el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación. Se les proporcionará una guía con preguntas orientadoras.


• Apoyo a la investigación: El profesor brindará material de apoyo, como textos, mapas y documentos históricos.

Cierre:

• Puesta en común: Los equipos compartirán sus resultados de investigación.


• Discusión y reflexión: Se realizará una discusión sobre las similitudes y diferencias entre el desarrollo del comercio en Europa y Asia, así como el impacto en la geografía y la navegación.


• Conclusiones: Se resaltarán las principales conclusiones obtenidas durante la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Motivación: Se presentarán casos reales de comercio y navegación en el S