Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de las emociones (45 minutos)

• Presentar el tema de las emociones y su importancia en la interacción con diferentes personas y situaciones.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una emoción que hayan experimentado recientemente.


• Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen diferentes emociones.

Sesión 2: Identificación de emociones propias y de los demás (45 minutos)

• Repasar las emociones trabajadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones y las emociones que podrían sentir en ellas.


• Trabajar en parejas para identificar las emociones que expresan sus compañeros en diferentes situaciones.

Sesión 3: Desarrollo de la empatía (45 minutos)

• Explicar qué es la empatía y su importancia en las relaciones interpersonales.


• Realizar una actividad de role-playing en la que los alumnos practiquen ponerse en el lugar de otra persona y expresar empatía.


• Trabajar en grupos pequeños para discutir situaciones en las que se requiere empatía y proponer soluciones.

Sesión 4: Fortalecimiento de los vínculos afectivos (45 minutos)

• Realizar una actividad de juego cooperativo en la que los alumnos trabajen en equipo para lograr un objetivo común.


• Realizar una actividad de expresión artística en la que los alumnos