Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Problemas socioemocionales (desintegración familiar, conflictos personales y escolares, falta de identidad cultural como mexicano)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Planeación de la primera sesión:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una dinámica de integración grupal para generar un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de emociones y ejemplos de cada una.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y comprender los sentimientos propios y de los demás.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un conflicto personal o escolar y cómo los sentimientos pueden influir en su resolución.

Planeación de la segunda sesión:

Inicio:

• Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Compartición de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre conflictos personales o escolares.

Desarrollo:

• Análisis de los caso