Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problemática a atender: Desinterés escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexionar sobre la importancia de estas formas en la vida personal y social.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Analizar en conjunto las consecuencias de estas formas en la convivencia y el bienestar personal y social.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la problemática del desinterés escolar y su impacto en la vida personal y social.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de debate en grupos sobre las posibles causas del desinterés escolar.


• Analizar en conjunto las consecuencias del desinterés escolar en la vida de los alumnos y en la convivencia escolar.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de motivarse y buscar estrategias para superar el desinter