Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas

Objetivo: El alumno propondrá y resolverá situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Suma y resta como operaciones inversas.


• Explicar la importancia de comprender la relación entre la suma y la resta.


• Contextualizar el tema en situaciones cotidianas donde se aplican estas operaciones.

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Plantear una situación problemática relacionada con la suma y resta de números decimales.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles material de apoyo como tarjetas o fichas con situaciones problemáticas.


• Los alumnos deberán analizar y resolver las situaciones, utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.


• Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo y promover el trabajo colaborativo.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir sus soluciones y explicar el proceso que siguieron para llegar a ellas.


• Fomentar el debate entre los grupos, permitiendo que expresen sus puntos de vista y comparen diferentes estrategias utilizadas.

Reflexión y conclusión (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la suma y resta en situaciones cotidianas.


• Resaltar la relación entre ambas operaciones y cómo se complementan.


• Concluir la sesión reafirmando el objetivo alcanzado y motivando a los alumnos a seguir practicando y aplicando estas o