Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Objetivo: Recuperar de forma explícita experiencias y conocimientos para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Inasistencia

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Se presentará el tema de la sesión y se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la democracia y su aplicación en la vida cotidiana.


• Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar y recolectar ejemplos de democracia en la vida cotidiana, tanto a nivel individual como colectivo. Los equipos realizarán una presentación oral al finalizar la investigación.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las presentaciones de los equipos, destacando los ejemplos más relevantes y promoviendo la reflexión sobre la importancia de la democracia en la convivencia.

Sesión 2:

• Inicio: Se retomará la sesión anterior y se hará énfasis en la importancia de construir acuerdos y normas que promuevan la protección de los derechos de todas las personas.


• Desarrollo: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá que elaboren un proyecto comunitario para mejorar la convivencia en el aula, teniendo en cuenta los principios de igualdad, justicia y responsabilidad. Cada grupo presentará su proyecto ante el resto de la clase.


• Cierre: