Explorando nuestras identidades mexicanas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando nuestras identidades mexicanas

Objetivo de la clase (PDA): Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "ORGULLOSAMENTE MEXICANOS... MIS RAÍCES Y YO"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Explorando nuestras identidades mexicanas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa ser mexicano y qué aspectos definen nuestra identidad cultural.


• Introducción al concepto de autoconocimiento y su importancia en el desarrollo personal.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve charla sobre la importancia de conocer nuestras raíces y cómo influyen en nuestra forma de ser, pensar, actuar y relacionarnos.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán un autorretrato en el que reflejen diferentes aspectos de su identidad mexicana, como su contexto familiar, tradiciones, valores, entre otros.


• Discusión en grupo sobre las diferentes representaciones de la identidad mexicana encontradas en los autorretratos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo que aprendieron en la sesión y cómo se sienten al conocer más sobre su propia identidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de tradiciones o costumbres mexicanas que consideren importantes para su identidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asig