Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Silvia Beatriz Esparza
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Consumo de sustancias nocivas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de mensajes pueden promover una vida saludable y cómo pueden ser difundidos en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Realizar una discusión sobre el consumo de sustancias nocivas, sus efectos negativos en la salud y cómo se puede prevenir.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupos sobre distintos medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos locales, estaciones de radio, redes sociales, etc.) y su impacto en la comunidad.
- Cada grupo seleccionará un medio de comunicación y elaborará una propuesta de mensaje impreso que promueva una vida saludable y prevenga el consumo de sustancias nocivas.
- Presentación de las propuestas de mensaje impreso por parte de cada grupo.
Sesión 2:
- Discusión sobre la importancia de utilizar imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para transmitir mensajes efectivos.
- Cada grupo trabajará en la elaboración del mensaje impreso seleccionado, cuidando la elección de imágenes, textos, colores y recursos gráficos.
- Los mensajes impresos se imprimirán y se prepararán para ser compartidos en la comunidad.
Fase 3: Cierre
Sesión 3:
- Expo