Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno no expresa su opinión de manera respetuosa y clara.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad lúdica, como el juego de "Pasa la energía", para generar un ambiente de confianza y calentar la mente.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta sesión trabajarán en el desarrollo de habilidades de diálogo respetuoso y de expresión clara de opiniones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición teórica: Explicar brevemente qué es el diálogo y cómo se puede utilizar para llegar a acuerdos y comprender diferentes puntos de vista.
   
   
   • Dinámica grupal: Realizar una actividad en la que los alumnos formen parejas y practiquen el diálogo respetuoso. Cada pareja deberá discutir sobre un tema específico y escuchar activamente las opiniones del otro, mostrando respeto y claridad al expresar sus propias opiniones. Al finalizar, se realizará una puesta en común y se destacarán los aspectos positivos del diálogo respetuoso.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el diálogo respetuoso y cómo pueden aplicarlo en su vida cotidiana.
   
   
   • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que en casa realicen una actividad similar a la realizada en clase, dialogando