Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

JESSICA BELEN OROZCO
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Convivencia y cultura de paz


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Sensibilización



  • Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de problemas y conflictos en la comunidad para generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

  • Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 personas.

  • Asignación de tareas: Cada grupo deberá elegir un problema o conflicto de la comunidad para analizar y proponer alternativas de solución.


Sesión 2: Investigación y análisis



  • Investigación en grupos: Cada grupo deberá investigar a fondo el problema o conflicto seleccionado y recopilar información relevante sobre sus causas y consecuencias.

  • Análisis en grupo: Los alumnos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre las posibles alternativas de solución que podrían implementarse.

  • Puesta en común: Cada grupo presentará su análisis y propuestas al resto de la clase.


Sesión 3: Propuestas de solución



  • Discusión y debate: Los alumnos participarán en un debate sobre las diferentes propuestas de solución presentadas por los grupos.

  • Refinamiento de propuestas: Los grupos tendrán la oportunidad de mejorar sus propuestas tomando en cuenta las opiniones y sugerencias del resto de la clase.

  • Presentación final: Cada grupo presentará s