Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan deficiencia en la lecto escritura, lo cual genera rezago educativo y abandono escolar.

Duración de las sesiones: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el tema de comunicación y representación técnica, en el cual aprenderemos a elaborar representaciones gráficas para poder comunicar nuestras ideas sobre el funcionamiento y diseño de las producciones técnicas."


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes productos técnicos y preguntar a los alumnos qué piensan sobre su funcionamiento y diseño.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica: Presentar los conceptos básicos de la comunicación y representación técnica, destacando la importancia de la utilización de gráficos y dibujos para ampliar las posibilidades de comunicación.


• Ejemplo práctico: Realizar en conjunto con los alumnos la representación gráfica de un objeto técnico sencillo, explicando paso a paso cómo se elabora y qué elementos deben incluirse.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y comenten cómo creen que podrían utilizar estas habilidades de comunicación y representación técnica en su vida diaria.