Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Socializar los primeros días entre compañeros y tomar acuerdos para desarrollarlos con más responsabilidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación y la toma de acuerdos en la convivencia escolar.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia del diálogo y la negociación.


• Dinámica de grupo: "La silla caliente". Los alumnos se turnarán para sentarse en una silla y contar una situación en la que tuvieron que tomar un acuerdo. Los demás alumnos practicarán la escucha activa y expresarán sus puntos de vista al final.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar activamente, ser empático y negociar para llegar a acuerdos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de situaciones conflictivas o problemáticas en las que los alumnos deben tomar acuerdos. Por ejemplo, la distribución de tareas en un proyecto comunitario.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y proponer soluciones a las situaciones presentadas.


• Puesta en común de las propuestas de cada grupo y discusión para llegar a un acuerdo.


• Elaboración de un acuerdo escrito que incluy