Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: La falta de conocimientos de las herramientas y su evolución.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y de la problemática.


• Explicar y definir qué son las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes y videos sobre la evolución de las herramientas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y de la actividad anterior.


• Presentación de casos reales en los que las herramientas han sido utilizadas para satisfacer necesidades humanas.


• Realizar una visita a un taller o empresa local para observar y conocer diferentes herramientas en funcionamiento.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre la importancia de las herramientas en la sociedad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y de la visita realizada.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la falta de acceso a herramientas en su comunidad.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de soluciones a través del diseño de proyectos de servicio que involucren el uso de herramientas.