Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Goretti G
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la temática del día.
- Realizar una breve dinámica que permita a los alumnos reflexionar sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la vida diaria.
- Plantear el problema: ¿Cómo la violencia al medio ambiente afecta la satisfacción de nuestras necesidades humanas?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes hitos científicos y tecnológicos a lo largo de la historia, relacionados con los ámbitos mencionados.
- Los alumnos deberán investigar sobre el hito asignado, identificar su origen (nacional o internacional), su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las posibles implicaciones en la naturaleza.
- Utilizar recursos como libros de texto, Internet y materiales audiovisuales para la investigación.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes y la discusión en grupo.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de estos hitos en el avance científico y tecnológico, así