Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Juanita Martínez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Propiciar una cultura de paz, considerando expresión y manejo de emociones y resolución pacífica de conflictos.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción (5 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Explicar la importancia de este avance en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
- Actividad de indagación (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico relevante a nivel nacional o internacional.
- Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información para realizar su investigación.
- Puesta en común y discusión (15 minutos)
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el hito científico o tecnológico que investigaron.
- Fomentar la participación de todos los alumnos para generar una discusión enriquecedora.
- Reflexión sobre el consumo responsable (10 minutos)
- Preguntar a los