Textos de divulgación científica
Marleen Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de texto de divulgación científica, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre el cuidado del medio ambiente y cómo la divulgación científica puede ayudar en este tema.
- Explicación del proyecto comunitario: Informar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con el cuidado del medio ambiente y la divulgación científica.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un tema relacionado con el cuidado del medio ambiente. Cada grupo deberá investigar sobre el tema utilizando diferentes fuentes de información, incluyendo textos de divulgación científica.
- Análisis de características: Los alumnos identificarán las características comunes de los textos de divulgación científica que encontraron en su investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Elaboración del texto: Cada grupo elaborará un texto de divulgación científica sobre su tema asignado, teniendo en cuenta las características identificadas anteriormente.
- Retroalimentación: Los grupos presentarán sus textos al resto de la clase y recibirán retroalimentación constructiva.
Sesión 4 (45 minutos):
- Revisión y edición: Los grupos revisarán y editarán sus textos de acuerdo a la retroalimentación recibida.
- Diseño de material: Los alumnos diseñarán un material visual que acompañe a su texto de divulgación ci