Comunicación y representación técnica
adan cortez- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Tecnología
Curso: Secundaria 1º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comprensión lectora de los alumnos, lo que conlleva a bajas calificaciones en todas las materias.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Planeación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Hacer una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación técnica en la vida cotidiana y en diferentes campos (industria, tecnología, medicina, etc.). Discutir sobre la importancia del lenguaje técnico en la comprensión de textos y su relación con las bajas calificaciones.
Desarrollo: Realizar una actividad de lectura, donde los alumnos deban identificar y subrayar las palabras técnicas en un texto relacionado con la tecnología. Luego, en grupos, analizar y discutir el significado de esas palabras, buscando consenso en su uso. Cada grupo deberá proponer formas de representación y comunicación para explicar esas palabras a personas que no estén familiarizadas con el tema.
Cierre: Cada grupo presentará sus propuestas de representación y comunicación. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico y cómo esto puede ayudar a mejorar la comprensión lectora y las calificaciones