La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (45 minutos)

Objetivo: Comprender el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

• Inicio de la clase (5 minutos): Presentación de la temática y el objetivo de la clase. Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la colonización de las Antillas.


• Presentación del problema (10 minutos): Plantear a los estudiantes el problema: ¿Cómo influyó el arribo de los españoles al nuevo mundo en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación? Explicar que a lo largo de la unidad deberán encontrar respuestas a esta pregunta.


• Organización de grupos de trabajo (10 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas. Cada grupo recibirá una lista de recursos (libros, artículos, documentos históricos, etc.) para investigar y recopilar información sobre el tema.


• Tarea para la próxima sesión (10 minutos): Cada grupo deberá investigar sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Deberán registrar la información obtenida y traerla a la próxima clase para compartirla con el resto de sus compañeros.

Sesión 2: Recopilación y análisis de información (45 minutos)

Objetivo: Extraer conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

• Presentación de los hallazgos (20 minutos): Cada grupo compartirá la información recopilada en la sesión anterior. Se promoverá la participación de todos los estudiantes y se fomentará la discusión y el intercambio de puntos de vista.