Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Poco interés en los productos turísticos de mi localidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Contextualización de la problemática: Poco interés en los productos turísticos de mi localidad.


• Preguntas generadoras:
  
  
  1. ¿Qué materiales se utilizan en la fabricación de productos turísticos?
  
  
  2. ¿Cómo se transforman estos materiales?
  
  
  3. ¿Cuáles son las características tecnológicas de estos materiales?
  
  
  
  

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre productos turísticos de la localidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación de los materiales utilizados en los productos turísticos seleccionados por cada equipo.


• Investigación sobre los procesos técnicos utilizados para transformar estos materiales.


• Análisis de las características tecnológicas de los materiales.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales, procesos técnicos y características tecnológicas para desarrollar productos turísticos locales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Preguntas de revisión:
  
  
  1. ¿Qué materiales fueron investigados?
  
  
  2. ¿Cuáles son los procesos téc