Democracia en la vida cotidiana

Plan de clase

Planeación de clase: Democracia en la vida cotidiana

Objetivo: Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Reconocer normas de convivencia y consecuencias para poder ejercer los derechos de los niños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La democracia en la vida cotidiana. Explicar en qué consiste la democracia y su importancia en la convivencia.


• Diálogo abierto: Preguntar a los alumnos sobre situaciones de su vida cotidiana en las que se pueden aplicar acuerdos y normas. Anotar las respuestas en un cartel.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se deben establecer acuerdos y normas. Discutir las consecuencias de no cumplir con dichas normas.


• Reflexión final: Concluir la sesión destacando la importancia de la democracia en la vida cotidiana y cómo contribuye a la protección de los derechos de todas las personas.

Sesión 2:

• Revisión de las normas de convivencia de la escuela y la familia. Analizar su importancia y las consecuencias de no cumplirlas.


• Actividad: Realizar un mural con ilustraciones de situaciones en las que se deben aplicar las normas de convivencia, así como las consecuencias positivas y negativas de su cumplimiento o incumplimiento.


• Diálogo en grupo: Compartir experiencias personales sobre situaciones en las que se hayan aplicado las normas de convivencia y sus resultados.