La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - 2º de Secundaria

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Inclusión de alumnos de nuevo ingreso y atención a la diversidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los estudiantes conocen y hablan en su comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas presentes en la sociedad.

Desarrollo:

• Proyectar un video o mostrar imágenes que muestren diferentes lenguas del mundo.


• Realizar una actividad en parejas donde los estudiantes investiguen sobre una lengua distinta al español y compartan sus hallazgos con el grupo.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes, incluyendo a aquellos de nuevo ingreso, para que se sientan integrados y parte del grupo.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan sus investigaciones sobre las diferentes lenguas.


• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia sobre las lenguas que se hablan en su hogar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los estudiantes que compartan las respuestas de sus entrevistas.


• Reflexionar sobre las lenguas que se hablan en los