Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Lourdes Olivia Romero
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: ¿Cómo afecta el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino en la maduración sexual y la reproducción?
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos respecto a los sistemas nervioso y endocrino.
- Presentar un video corto que introduzca el tema y genere interés en los alumnos.
- Plantear el problema a abordar y motivar a los estudiantes a investigar y explorar sobre el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá realizar una investigación sobre el funcionamiento del sistema nervioso y del sistema endocrino, así como sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.
- Los alumnos deberán buscar información en libros de texto, enciclopedias, internet u otras fuentes confiables.
- Durante la investigación, los alumnos deberán generar preguntas y plantearse hipótesis sobre el tema.
- Fomentar el trabajo colaborativo, la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
- Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante el proceso de investigación.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Realizar una reflexió