Introducción a la diversidad natural y cultural

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando la diversidad natural y cultural en nuestra comunidad

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Incorporar la diversidad cultural que existe en la comunidad como problemática a atender

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural y cultural (Artes y experiencias estéticas) (45 min)

• Presentación de imágenes de animales de la comunidad y de diferentes culturas.


• Diálogo sobre la diversidad natural y cultural que existe en la comunidad.


• Actividad artística: los alumnos dibujan y pintan un animal de su entorno y lo decoran con elementos representativos de la cultura local.

Sesión 2: Conociendo los animales de nuestro entorno (Ciencias Naturales) (45 min)

• Observación de imágenes y videos de animales de la comunidad.


• Identificación de características de los animales: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan, etc.


• Actividad práctica: los alumnos realizan un collage con recortes de animales y etiquetan sus características.

Sesión 3: Visitando un lugar natural de la comunidad (Geografía) (45 min)

• Salida a un lugar natural cercano a la comunidad (parque, jardín, etc.).


• Observación y registro de animales que se encuentren en el lugar.


• Registro de las características de los animales observados en un cuaderno de campo.

Sesión 4: Conociendo la diversidad cultu