Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Argelia Rios
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y su historia (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos intercambiarán experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representarán con recursos artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recibir a los alumnos y recordarles la importancia de pertenecer a una comunidad y país.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre eventos, celebraciones y conmemoraciones que han presenciado en su comunidad.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos imágenes y relatos sobre la historia de su comunidad, destacando acontecimientos relevantes.

  • Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus experiencias y vivencias en eventos locales.

  • Invitar a los alumnos a representar mediante dibujos o collage alguno de los eventos de su comunidad.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos o collages con el resto de la clase.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la historia y eventos de su comunidad.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una celebración o conmemoración local y traer información para compartirla.


Sesión 2: Celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos intercambiarán experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representarán con recursos artísticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior y permitirles compartir la informació