La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Título de la planeación: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV: Impacto del desarrollo del comercio y la navegación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problemática transversal: Mejorar las habilidades lectoras.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV: Impacto del desarrollo del comercio y la navegación."


2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes representativas de la época y pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


3. Planteamiento del problema: "Imagina que eres un comerciante europeo en el Siglo XV y te enfrentas a nuevos desafíos geográficos y de navegación en tus viajes a Asia. ¿Cómo podrías adaptarte y aprovechar las oportunidades que ofrece el comercio en esta época?"

Desarrollo:

1. Organización de equipos de trabajo.


2. Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Para ello, se les proporcionará material de lectura y recursos digitales.


3. Guiar la investigación: Durante el desarrollo de la investigación, el docente debe brindar orientación y apoyo a los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión de diferentes perspectivas.

Cierre:

1. Reflexión en grupo: Cada equipo deberá compartir sus hallazgos y c