Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo y toma de acuerdos en la creación de un reglamento escolar

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista (15 minutos)

• Inicio de la clase con una breve explicación sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de decisiones y la resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.


• Planteamiento de preguntas para generar reflexión y motivar la participación de los alumnos.

Sesión 2: Creación del reglamento escolar (20 minutos)

• Presentación del problema: La creación de un reglamento escolar.


• Explicación de la importancia de contar con un reglamento y la necesidad de establecer acuerdos entre todos los miembros de la comunidad educativa.


• Organización de grupos de trabajo para discutir y proponer normas para el reglamento escolar.


• Recordar a los alumnos las pautas para el diálogo y el intercambio de puntos de vista que se deben seguir durante la actividad.


• Realización de una lluvia de ideas en cada grupo para generar propuestas.

Sesión 3: Presentación y discusión de propuestas para el reglamento escolar (25 minutos)

• Cada grupo presenta las normas que han propuesto