Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Ismael Balderas- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Artes: Elementos de las artes y recursos estéticos
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problemática transversal: Analizar y analizar el uso intencional de los elementos de las artes y los recursos estéticos como el ritmo, la repetición, la armonía en las manifestaciones artísticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una introducción visual y sonora sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en el entorno natural y social.
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los estudiantes sobre las manifestaciones artísticas que se encuentran en su entorno natural y social.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la apreciación estética en su vida diaria.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, música, danza, escultura, etc.) que evidencien el uso intencional de los elementos de las artes y los recursos estéticos.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y clasifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en las manifestaciones artísticas presentadas.
- Fomentar la reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en la