Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos comprenderán y aprenderán a escuchar los problemas y tomar decisiones acertivas para solucionarlos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización del problema (15 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema y su importancia.


• Diálogo abierto sobre la importancia de escuchar y tomar acuerdos en la resolución de problemas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en un papel un problema que hayan tenido recientemente y cómo intentaron resolverlo.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades para el diálogo y toma de acuerdos (20 minutos)

• Recapitulación breve de la sesión anterior.


• Explicación de las habilidades necesarias para el diálogo y toma de acuerdos: escucha activa, empatía y negociación.


• Actividad de escucha activa: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para escuchar y resumir el problema que su compañero escribió en la sesión anterior.


• Actividad de empatía: Los alumnos cambiarán de parejas y compartirán sus propios problemas mientras los demás practican la escucha activa.


• Actividad de negociación: Se formarán grupos pequeños y se les darán escenarios de conflicto para que practiquen la negociación y toma de acuerdos.

Sesión 3: Aplicación de las habilidades y toma de acuerdos en un proyecto comunitario (25 minutos)

• Repaso de las habilidades trabajada