Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una breve dinámica de motivación para despertar el interés de los estudiantes en el tema.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1 (50 minutos)

• Introducción al tema: explicación de qué son las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas con los estudiantes sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación de ejemplos concretos y explicación de cómo estas herramientas son una extensión de nuestras posibilidades corporales para solucionar problemas.


• Aplicación de un ejercicio práctico: los alumnos trabajarán en parejas para identificar una situación problemática y proponer una herramienta o máquina que pueda solucionarla. Deberán justificar su elección.

Sesión 2 (50 minutos)

• Revisión de los ejercicios prácticos realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes formas de organización que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a solucionar problemas.


• Realización de una actividad en grupo: los estudiantes deberán identificar una s