Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Actividad inicial (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve dinámica de integración, donde los alumnos se presenten y compartan algo especial de su familia que les guste.

Desarrollo de la problemática (15 minutos):

• Presentar a los estudiantes la problemática: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Promover una reflexión inicial sobre qué es el sentido de pertenencia y la autonomía en el ámbito familiar.

Investigación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre un aspecto relacionado con la problemática, como por ejemplo, "La importancia de la comunicación en la familia" o "Cómo contribuir a la autonomía de los miembros de la familia".


• Brindarles recursos como libros, revistas o acceso a internet para que realicen su investigación.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo comparte brevemente los resultados de su investigación.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.

Tarea para la sesión 2 (5 minutos):

• Asignar a los alumnos la tarea de diseñar un escenario de convivencia en el que se fortalezca el sentido de pertenencia y la autonomía en la familia.


• Los estudiantes deberán pensar en actividades, normas y roles que promuevan la parti