Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
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Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Aula de Primaria 6º
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
PDA: Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivos de aprendizaje:
- Identificar las características de una dieta saludable.
- Comprender las costumbres alimenticias de la comunidad.
- Reconocer los riesgos asociados al consumo de alimentos ultraprocesados.
- Proponer acciones para mejorar la alimentación.
- Analizar las causas y riesgos de los trastornos de la alimentación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esta puede afectar nuestra vida.
- Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos mejorar nuestra alimentación y evitar problemas como el sobrepeso, la obesidad, la desnutrición, la anorexia y la bulimia?"
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema de investigar sobre las características de una dieta saludable, las costumbres alimenticias de su comunidad, los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y las acciones que se pueden tomar para mejorar la alimentación.
- Proporcionar recursos como libros, internet, y material de apoyo para que los alumnos realicen