Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del problema a través de una pregunta generadora: "¿Cómo las máquinas, herramientas e instrumentos pueden satisfacer las necesidades humanas?"


• Breve discusión en grupos pequeños sobre las posibles respuestas a la pregunta generadora.


• Puesta en común y registro de las ideas principales en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de máquinas, herramientas e instrumentos que se utilizan en la vida cotidiana.


• Uso de imágenes y ejemplos concretos para ejemplificar su función y utilidad.


• Explicación de cómo estas herramientas pueden ser consideradas como una extensión del cuerpo humano.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función y uso en la satisfacción de necesidades humanas.


• Los grupos presentarán sus clasificaciones al resto de la clase y justificarán sus decisiones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas a partir de la actividad práctica.


• Destacar la importancia del conocimiento y habilidad