Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Nancy A. VIllegas
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Es necesario comprender, relacionar las técnicas, tecnología y ciencia, estas como se asocian entre ellas e investigar su funcionalidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de comprender y relacionar las técnicas, tecnología y ciencia para su solución.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (hogar, escuela, trabajo, etc.).
- Cada grupo deberá investigar las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en ese contexto y cómo se relacionan con las técnicas, tecnología y ciencia.
- Los alumnos podrán recopilar información a través de entrevistas, investigaciones en línea y observación directa.
- Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre sus hallazgos.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus informes y presentaciones al resto de la clase.
- Se realizará un debate para reflexionar sobre la importancia de comprender y relacionar las técnicas, tecnología y ciencia en la solución de problemas en diferentes contextos.
- Los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre lo aprendido en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Real