Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina a abordar: Lengua y Comunicación

Secuencia didáctica - Sesión 1: Introducción al tema
Tiempo: 45 minutos

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos expresen sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través del lenguaje oral.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que existen diferentes formas de lenguajes para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes formas de lenguajes, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una forma de lenguaje específica para trabajar.
   
   
   • Los grupos deberán desarrollar una breve representación o juego que utilice la forma de lenguaje asignada para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su actividad al resto de la clase.
   
   
   
   

Secuencia didáctica - Sesión 2: El lenguaje maternés y balbuceo
Tiempo: 45 minutos

1. Actividad inicial (10 minutos):
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen el lenguaje