Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase - Español 1º de Secundaria

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la especificación de las páginas del libro de texto gratuito de lenguajes a utilizar en este proyecto.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación de sesiones:

Sesión 1: Introducción al proyecto
Inicio: Presentación del proyecto y objetivos. Contextualización del tema de los textos literarios y su importancia estética. Motivación a través de una breve lectura de un texto literario.

Desarrollo: Explicación de la metodología del proyecto comunitario. Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos. Discusión en grupos sobre la importancia de la literatura y su influencia en la sociedad.

Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de la lectura de textos literarios. Tarea: seleccionar un libro de texto gratuito de lenguajes y marcar las páginas relacionadas con el tema de los textos literarios.

Sesión 2: Exploración de géneros literarios
Inicio: Revisión de las tareas de la sesión anterior. Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos de cada uno. Discusión en clase sobre las características y ventajas de cada género.

Desarrollo: Lectura en voz alta de fragmentos de textos literarios de diferentes géneros. Análisis de los elementos estéticos presentes en cada texto. Trabajo en g