El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Tania Mrt
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.


Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.


Objetivo (PDA): Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando los sonidos del entorno



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Conversación sobre los sonidos que nos rodean en el entorno y cómo nos hacen sentir

  • Juego de identificar y clasificar diferentes sonidos del entorno

  • Realización de una actividad artística relacionada con la creación de sonidos


Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestro cuerpo y emociones a través de la música



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior

  • Juego de expresión corporal con música

  • Reflexión sobre las emociones que evoca la música

  • Realización de una actividad artística relacionada con la expresión corporal y las emociones


Sesión 3:
Título: La música como lenguaje



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior

  • Introducción al lenguaje musical (ritmo, tono, melodía)

  • Juego de imitar y crear ritmos y melodías

  • Realización de una actividad artística relacionada con la creación musical


Sesión 4:
Título: La voz como instrumento musical



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior

  • Técnica vocal básica (respiración, entonación, dicción)

  • Juego de vocalización y entonación

  • Realización de una actividad artística relacionada