El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Tania Mrt
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.
Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando los sonidos del entorno
- Presentación del tema y objetivo de la clase
- Conversación sobre los sonidos que nos rodean en el entorno y cómo nos hacen sentir
- Juego de identificar y clasificar diferentes sonidos del entorno
- Realización de una actividad artística relacionada con la creación de sonidos
Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestro cuerpo y emociones a través de la música
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior
- Juego de expresión corporal con música
- Reflexión sobre las emociones que evoca la música
- Realización de una actividad artística relacionada con la expresión corporal y las emociones
Sesión 3:
Título: La música como lenguaje
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior
- Introducción al lenguaje musical (ritmo, tono, melodía)
- Juego de imitar y crear ritmos y melodías
- Realización de una actividad artística relacionada con la creación musical
Sesión 4:
Título: La voz como instrumento musical
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior
- Técnica vocal básica (respiración, entonación, dicción)
- Juego de vocalización y entonación
- Realización de una actividad artística relacionada