Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de dificultad en la escritura de palabras y desconocimiento de la historia de México.

Enfoque de interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad. Se les explicará la importancia de escuchar y aprender de las experiencias de los demás.

  
  



• Actividad 1: Los alumnos compartirán en pequeños grupos alguna actividad o evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad. Cada grupo elegirá una historia para narrarla a los demás.

  
  



• Actividad 2: Cada grupo narrará la historia seleccionada al resto de la clase. Los demás alumnos escucharán atentamente y podrán realizar preguntas o comentarios al final de cada narración.

  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Introducción a la historia de México. Los alumnos realizarán una breve investigación sobre la historia de México, enfocándose en los eventos del 13 y 16 de septiembre. Se les proporcionará material de apoyo y se les motivará a descubrir la importancia de estas fechas.

  
  



• Actividad 2: Los alumnos crearán un cuadro cronológico con los eventos más relevantes de la historia de México, incluyendo el 13 y 16 de septiembre. Podrán utilizar imágenes y palabras