Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Secundaria 1º
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: No conocen los cuatro lenguajes de las artes.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre el concepto de memoria colectiva y su importancia en la sociedad.


• Presentar los cuatro lenguajes de las artes (visual, sonoro, corporal y verbal) y su relación con la representación de experiencias.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de acontecimientos significativos de su familia, escuela o comunidad.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un acontecimiento significativo de la familia, escuela o comunidad.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el acontecimiento asignado, utilizando diferentes fuentes como entrevistas, fotografías, documentos, etc.


• Los alumnos deberán discutir en su grupo y seleccionar el lenguaje artístico que utilizarán para representar el acontecimiento (visual, sonoro, corporal o verbal).


• A partir de la información recopilada, los alumnos deberán crear una representación artística del acontecimiento utilizando su lenguaje elegido.


• Los grupos deberán practicar y ensayar su representación para asegurarse de que transmita de manera adecuada el acontecimiento seleccionado.

Fase