Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Tomasa Hernández- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Proyecto de Vida"
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1: Los hitos científicos y tecnológicos en la historia
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en el avance del conocimiento y la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que conocen.
- Presentar el problema "Proyecto de Vida" y cómo se relaciona con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Explicar y discutir en grupo los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y presenten uno de estos hitos.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.
- Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos las respondan por escrito y las compartan con el