Factores que inciden en los procesos técnicos

Juana MELCHOR
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Disminuir la violencia promoviendo acciones para fomentar la sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Reflexión sobre la problemática de la violencia en la escuela y la comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo para la realización de proyectos de aprendizaje servicio.


Sesión 2:



  • Investigación sobre técnicas, procesos y formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

  • Identificación de posibles proyectos de aprendizaje servicio para abordar la problemática de la violencia.

  • Elaboración de propuestas de proyectos por parte de los equipos de trabajo.


Sesión 3:



  • Presentación de las propuestas de proyectos por parte de los equipos de trabajo.

  • Discusión y selección de los proyectos más viables y relevantes para abordar la problemática de la violencia.

  • Organización de los equipos de trabajo para la implementación de los proyectos seleccionados.


Sesión 4:



  • Desarrollo de los proyectos de aprendizaje servicio en la escuela y la comunidad.

  • Monitoreo y seguimiento de los avances de los proyectos.

  • Identificación de posibles obstáculos y búsqueda