Introducción al estudio de los números
Roberto Pérez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números
Objetivo: Comprender el concepto de sucesión numérica y practicar la expresión oral de los números en español y en su lengua materna.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Presentar ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes, tanto en español como en la lengua materna de los alumnos.
- Realizar una actividad de expresión oral, donde los alumnos deben decir en voz alta las sucesiones numéricas ascendentes y descendentes a partir de un número dado.
- Invitar a los alumnos a practicar en parejas, utilizando tarjetas con números para crear sucesiones de forma oral.
Sesión 2:
Tema: Lectura y escritura de números
Objetivo: Desarrollar la capacidad de leer y escribir números en español y en su lengua materna.
Actividades:
- Repasar los números del 1 al 100 en español y en la lengua materna de los alumnos.
- Presentar ejemplos de números escritos y realizar ejercicios de escritura en el pizarrón.
- Realizar una actividad de lectura de números, donde los alumnos deben leer en voz alta los números escritos en tarjetas.
- Proponer un juego de ordenar números de menor a mayor, utilizando tarjetas con números y pidiendo a los alumnos que los organicen correctamente.
Sesión 3:
Tema: Sucesión numérica hasta seis cifras
Objetivo: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta seis cifras en español y en la lengua materna.
Actividades:
- Repasar los números del 1 al 1000 en español y en la lengua materna de los alumnos.
- Presentar ejemplos de sucesiones numéricas hasta seis cifras, tanto ascendentes como des